Sul decreto Scuola interviene anche il Comitato civico #Rispetto esprimendo forti perplessità e preoccupazione. “Il decreto – fanno notare - prevede una riduzione complessiva del 10% della spesa corrente nei prossimi tre esercizi finanziari.
Ma come si concilia questa esigenza al risparmio - si chiedono - con quelle della Buona Scuola? E ancora: “Come si concilia questa politica dei tagli con i livelli ormai standard raggiunti dagli altri Stati europei? Come riuscirà la Scuola Sammarinese – domandano infine - a supportare gli imprescindibili costi della Formazione dei docenti; delle nuove sfide legate all’alfabetizzazione digitale, alla promozione della creatività (musica ed attività espressive), alla conoscenza delle lingue comunitarie, alle competenze di cittadinanza; della preparazione degli insegnanti di sostegno su cui non è stata ancora fatta una riflessione organica?”
#Rispetto chiede al Governo di ripensare la Buona Scuola, che non si fa con la retorica – sottolineano - e neppure con le improvvisazioni, ma con un corpo docente messo in condizioni di poter svolgere al meglio la propria delicata ed umanamente intensa attività”.
Ma come si concilia questa esigenza al risparmio - si chiedono - con quelle della Buona Scuola? E ancora: “Come si concilia questa politica dei tagli con i livelli ormai standard raggiunti dagli altri Stati europei? Come riuscirà la Scuola Sammarinese – domandano infine - a supportare gli imprescindibili costi della Formazione dei docenti; delle nuove sfide legate all’alfabetizzazione digitale, alla promozione della creatività (musica ed attività espressive), alla conoscenza delle lingue comunitarie, alle competenze di cittadinanza; della preparazione degli insegnanti di sostegno su cui non è stata ancora fatta una riflessione organica?”
#Rispetto chiede al Governo di ripensare la Buona Scuola, che non si fa con la retorica – sottolineano - e neppure con le improvvisazioni, ma con un corpo docente messo in condizioni di poter svolgere al meglio la propria delicata ed umanamente intensa attività”.
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