Il decreto sulle graduatorie degli insegnanti perno di alcune osservazioni che l'intera opposizione elenca in un comunicato stampa congiunto. Al centro il decreto 100 sui titoli di studio, oggetto di alcune osservazioni nei giorni scorsi da parte del segretario Morganti e pubblicato a distanza di una sola settimana dal decreto 94, “più chiaro, meno interpretabile, e con gli stessi obiettivi” secondo le opposizioni che trovano inutili le solerti preoccupazione del Segretario in quanto entrambe le formulazioni del decreto finiscono per attribuire zero punti ai titoli triennali (for.com). “Ma perché sostituire allora un dispositivo già efficace nella sua prima stesura?” Questione di stile, non di sostegno.
sb
Il comunicato integrale
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